美國(guó)研究生留學(xué),哪些專業(yè)要套磁,,應(yīng)該“套”什么,?
日期:2022-07-07 17:16:46 閱讀量:0 作者:b老師申請(qǐng)美研,有時(shí)候是需要套磁的,。那么什么專業(yè)需要套磁,?什么時(shí)候去套磁?要套什么內(nèi)容呢?我們一起來看看,。
一般來講理工科博士的申請(qǐng)者需要跟目標(biāo)院校感興趣的教授套磁,,有的專業(yè)即使申請(qǐng)碩士學(xué)位也需要套磁,比如生物學(xué),。
與理工科不同,,文商科的研究經(jīng)費(fèi)一般由院系決定,教授可以起到的作用非常有限,,因此文商科套磁爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的概率并不大,,但是如果在套磁過程中遇到一個(gè)研究方向跟你申請(qǐng)的專業(yè)和方向一致的并且欣賞你的教授,他會(huì)把你推薦給院系,,所以如果時(shí)間精力允許還是建議認(rèn)真套磁,。
套磁階段
早期套磁,是指在申請(qǐng)開始之前,,一般是在7-9月份,,這個(gè)階段同學(xué)們可以根據(jù)申請(qǐng)專業(yè)和小方向選擇自己感興趣的教授,詢問教授明年是否招生,,這個(gè)階段可以通過套磁排除一部分不能申請(qǐng)的學(xué)校,。同時(shí)教授近一步接觸會(huì)得到一些專業(yè)層面的建議,對(duì)于提升競(jìng)爭(zhēng)力也是很重要的,。
中期套磁,,是指申請(qǐng)階段的套磁,一般在12月份以后,,如果教授在早期套磁中對(duì)申請(qǐng)者感興趣會(huì)回復(fù)鼓勵(lì)你申請(qǐng)等等,,那么提交申請(qǐng)后就可以通過郵件告知教授目前的情況,并且可以通過教授的郵件回復(fù)判斷offer是否有戲,。
后期套磁,,是指拿到錄取之后,一般在2月份之后,,這期間套磁可以方便你對(duì)offer的取舍,比如你2月份的時(shí)候拿到了保底學(xué)校的錄取,,而dream school得4月份才能出結(jié)果,,這個(gè)時(shí)候就可以通過跟教授的聯(lián)系判斷offer是否有希望,這樣可以掌控申請(qǐng)動(dòng)態(tài)而不是每天焦灼地等待。
套磁流程
首先要確認(rèn)想要報(bào)考的專業(yè),,主要是確認(rèn)專業(yè)的細(xì)分方向,。
和國(guó)內(nèi)的導(dǎo)師溝通是否有推薦的學(xué)校。
做選校報(bào)告,,把想要報(bào)考的專業(yè)的導(dǎo)師全部列出來,,建議每所學(xué)校選三個(gè)意向?qū)焷磉M(jìn)行套磁。最好是同一所學(xué)校不要發(fā)送多個(gè)導(dǎo)師,,這樣會(huì)顯得學(xué)生沒有誠(chéng)意,。
在套磁信發(fā)送之后至少要等待三天以上,如果三天以上沒有導(dǎo)師回復(fù)或者是拒絕了的話再給第二位導(dǎo)師套磁,,導(dǎo)師的回信都要及時(shí)的溝通,。
套磁注意事項(xiàng)
1.套磁信不要寫太長(zhǎng)。字?jǐn)?shù)在兩百字以內(nèi),,一封長(zhǎng)信對(duì)于比較忙的教授來說是不會(huì)仔細(xì)看的,,所以第一封套磁信一定要簡(jiǎn)潔的說明你的經(jīng)歷和研究的背景,在聯(lián)系穩(wěn)定了之后就可以寫長(zhǎng)一點(diǎn),,但是也不要太長(zhǎng)了,。
2.不要泛泛而談。要把自己感興趣的方向準(zhǔn)確的說明,在同一個(gè)領(lǐng)域,導(dǎo)師研究的方向也不完全是相同的,每個(gè)導(dǎo)師研究的側(cè)重點(diǎn)不同,所以你一定要清晰的說明自己的興趣方向,而不是說想研究某個(gè)領(lǐng)域,。
3.不要用各種形容詞來描述自己的能力和品格,。你可以把你的能力從過去的經(jīng)歷中體現(xiàn)出來,描述一下你的研究經(jīng)歷和成果,,導(dǎo)師會(huì)自己做出判斷的,,要用事實(shí)來介紹自己。
4.不要帶附件,。對(duì)于陌生人的附件,,會(huì)讓導(dǎo)師誤以為是病毒,可以在第一封套磁信中不帶簡(jiǎn)歷,,導(dǎo)師可能沒時(shí)間看如果你的郵件中有他很感興趣的內(nèi)容,,他會(huì)回復(fù)來詢問你詳細(xì)的情況,這時(shí)候你可以把簡(jiǎn)歷發(fā)給他,。
5.套磁信的頻率,。套磁的頻率最好是保持在1-2周聯(lián)系一次,如果時(shí)間太緊密的話沒有什么內(nèi)容可以寫,,如果時(shí)間跨度太大的話,,很有可能會(huì)讓導(dǎo)師忘了你是誰(shuí),要保持一個(gè)長(zhǎng)久并且連續(xù)的聯(lián)系,,讓教授看到你是真的對(duì)他的研究感興趣,,這樣才能打動(dòng)他招收你并且提供給你獎(jiǎng)學(xué)金。
優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”,。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”,。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,具備專業(yè)性,,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),,讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,,可塑造力,,從而將服務(wù)做實(shí),做精,,做細(xì)?。?!